Contoh soal PTS PKN kelas 11 semester 2 kurikulum merdeka ini cocok untuk siswa/i jadikan sebagai bahan latihan. Sepanjang setengah semester 2, siswa telah mempelajari bab terkait harmoni dalam keberagaman.
Materi ini sangat erat kaitannya dengan keadaan masyarakat Indonesia yang sangat beragam dari mulai suku, agama, ras, hingga golongan. Tapi, perbedaan yang sangat besar kerap bisa menimbulkan konflik dan perlu strategi untuk menyelesaikannya.
Berikut adalah kumpulan contoh soal PTS PKN kelas 11 semester 2 kurikulum merdeka dan kunci jawabannya. Yuk, simak berikut contoh soalnya.
Contoh Soal PTS PKN Kelas 11 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya
1. Dalam menjaga keharmonisan hidup berbangsa dan bernegara, sebagai warganegara yang baik kita diharapkan mampu menjaga kerukunan antar umat beragama. Berdasarkan hal tersebut yang bisa kita lakukan adalah…..
A. Meningkatkan kesadaran budaya
B. Menghormati semua kepercayaan
C. Meyakini semua kepercayaan
D. Membantu melestarikan bahasa
E. Mengikuti semua ritual keagamaan
Jawaban: B. Menghormati semua kepercayaan
2. Sumpah Pemuda merupakan faktor pendorong yang sangat penting dalam persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, karena….
A. Sumpah Pemuda merupakan gerakan para pemuda Indonesia pada masa itu
B. Menunjukkan kebulatan tekad dari seluruh pemuda Indonesia yang dalam melawan penjajah untuk mempersatukan seluruh rakyat Indonesia dalam perjuangan meraih kemerdekaan
C. Sumpah Pemuda merupakan kesadaran para pemuda untuk melanjutkan pendidikan
D. Sumpah Pemuda merupakan ide dari penjajah untuk gerakan mahasiswa
E. Sumpah Pemuda merupakan warisan dari para pendahulu
Jawaban: B. Menunjukkan kebulatan tekad dari seluruh pemuda Indonesia yang dalam melawan penjajah untuk mempersatukan seluruh rakyat Indonesia dalam perjuangan meraih kemerdekaan
3. Yang bukan faktor pendorong persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah…..
A. Pancasila
B. Sumpah Pemuda
C. Bhinneka Tunggal Ika
D. Semangat kebersamaan
E. Proklamasi Kemerdekaan
Jawaban: E. Proklamasi Kemerdekaan
4. Sikap menonjolkan kelebihan-kelebihan budayanya dan menganggap rendah budaya suku bangsa lain disebut….
A. Egois
B. Etnosentris
C. Individualis
D. Hedonis
E. Chauvinisme
Jawaban: B. Etnosentris
5. Sebagai warga negara yang baik, kita berupaya menjaga keberagaman termasuk di lingkungan masyarakat. Seperti yang terlihat dalam ilustrasi…..
A. Nana tidak saling menyapa dengan teman berbeda kelas
B. Ardi selalu memberi sapaan kepada tetangga yang berbeda agama
C. Setiap hari Senin, Rara mengikuti upacara bendera
D. Dalam berkendara, Pak Rudi selalu memakai helm
E. Pak Aan selalu memakai angkutan umum ketika keluar rumah
Jawaban: B. Ardi selalu memberi sapaan kepada tetangga yang berbeda agama
6. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Meningkatkan toleransi beragama
2) Menghargai setiap kebudayaan
3) Menciptakan perdamaian sosial
4) Meningkatkan kepedulian antar sesama
5) Memberi bantuan secara merata
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang merupakan implementasi sila ke-5 dalam mewujudkan harmoni keberagaman adalah…..
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 3
E. 3 dan 5
Jawaban: E. 3 dan 5
7. Di bawah ini yang bukan merupakan faktor pendorong tercapainya persatuan dan kesatuan bangsa, ditandai dengan adanya …
A. Persamaan dan kesetiakawanan yang agung antar pemeluk agama
B. Rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah
C. Ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme di kalangan bangsa Indonesia
D. Tekad serta keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa indonesia seperti yang dinyatakan dalam Sumpah Pemuda
E. Ideologi nasional yang tercermin dalam simbol negara yaitu Garuda Pancasila dan semboyan Bhinneka Tunggal Ika
Jawaban: A. Persamaan dan kesetiakawanan yang agung antar pemeluk agama
8. Contoh keikutsertaan di sekolah dalam menjaga persatuan dan kesatuan dapat dilakukan melalui kegiatan ……
A. Ekstrakurikuler sesuai arahan pihak sekolah
B. Pertandingan olahraga di tingkat internasional
C. Kepramukaan dengan penuh kesadaran
D. Olimpiade fisika, matematika dan kimia di luar negeri
E. Penanggulangan korban bencana alam
Jawaban: C. Kepramukaan dengan penuh kesadaran
9. Keberagaman budaya bangsa Indonesia semakin menambah kesadaran masyarakat bila manusia memang memiliki perbedaan. Setiap budaya yang ingin berkembang harus didukung dengan segenap hati. Penjelasan tersebut menunjukkan peran dan fungsi keragaman budaya sebagai…..
A. Mengembangkan kebudayaan nasional
B. Mendorong inovasi kebudayaan
C. Mengembangkan sikap toleransi
D. Mendorong kebudayaan asing
E. Meningkatkan kebudayaan asing
Jawaban: B. Mendorong inovasi kebudayaan
10. Pengaruh budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa dapat menjadi penghambat persatuan dan kesatuan dalam hal…..
A. Mengurangi wawasan masyarakat terhadap budaya lokal
B. Memperluas wawasan masyarakat terhadap budaya asing
C. Menambah ilmu pengetahuan terhadap budaya internasional
D. Melemahnya nilai budaya bangsa
E. Menghapus nilai-nilai kearifan lokal
Jawaban: D. Melemahnya nilai budaya bangsa
11. Kain batik merupakan hasil dari budaya lokal. Menariknya berbagai daerah di Indonesia memiliki corak khas yang berbeda-beda. Kini, batik diangkat menjadi pakaian nasional. Hal ini menunjukkan peran dan fungsi keragaman budaya sebagai…..
A. Daya tarik wisata
B. Sikap toleransi
C. Mendorong inovasi kebudayaan
D. Mengembangkan kebudayaan nasional
E. Sikap intoleransi
Jawaban: D. Mengembangkan kebudayaan nasional
12. Usaha dari luar yang bertujuan melemahkan atau menghalangi secara tidak konsepsional adalah…
A. Gangguan
B. Ancaman
C. Hambatan
D. Tantangan
E. Konflik
Jawaban: A. Gangguan
13. Berikut yang bukan merupakan dampak yang negatif interaksi masyarakat dengan budaya luar adalah….
A. Konsumerisme
B. Hedonisme
C. Disiplin tinggi
D. Individualism
E. Sekularisme
Jawaban: C. Disiplin tinggi
14. Ancaman terhadap persatuan dan kesatuan bangsa yang dapat mengancam nilai luhur bangsa Indonesia antara lain…
A. Melemahnya kejujuran
B. Menurunnya etos kerja
C. Tingginya angka buta huruf
D. Meningkatnya masyarakat melek teknologi
E. Makin banyaknya pembangunan infrastruktur
Jawaban: A. Melemahnya kejujuran
15. Menipisnya perilaku intoleran pada masyarakat Indonesia yang majemuk menjadi ancaman yang memecah belah bangsa. Sikap yang dapat dilakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan adalah….
A. Meningkatkan toleransi terhadap perbedaan
B. Menjaga keutuhan kelompok
C. Menjalin kerjasama di segala bidang
D. Menghindari keributan dengan orang lain
E. Menghargai apresiasi kelompok mayoritas
Jawaban: A. Meningkatkan toleransi terhadap perbedaan
16. Keberagaman masyarakat Indonesia adalah aset yang tidak dimiliki bangsa lain, namun juga menimbulkan potensi ancaman seperti berikut ini, kecuali….
A. Konflik antaretnis
B. Kesenjangan ekonomi
C. Gerakan separatis
D. Perilaku intoleran
E. Sikap inklusif
Jawaban: E. Sikap inklusif
17. Konflik dapat terjadi di masyarakat tetapi cara penyelesaiannya tidak boleh dengan kekerasan. Yang bukan cara penyelesaian konflik di dalam masyarakat adalah…..
A. akomodatif
B. kompromi
C. mediasi
D. ajudikasi
E. lobby
Jawaban: E. lobby
18. Upaya penyelesaian konflik dengan melibatkan pihak ketiga yang bersifat netral adalah…..
A. akomodatif
B. kompromi
C. mediasi
D. ajudikasi
E. lobby
Jawaban: C. mediasi
19. Dalam rangka memelihara kondisi negara yang damai setiap masyarakat berkewajiban untuk hal berikut, kecuali…..
A. Pindah negara
B. Menghormati perbedaan suku
C. Menghargai pendapat dan kebebasan orang lain
D. Mengakui persamaan derajat
E. Toleransi
Jawaban: A. Pindah negara
20. Cara menangani konflik berdasarkan Pasal 33 Undang-Undang No.7 Tahun 2012 bertujuan untuk, kecuali….
A. Membuka kesempatan seluas-luasnya akan globalisasi
B. Menciptakan kehidupan masyarakat yang aman
C. Meningkatkan tenggang rasa
D. Memelihara keberlangsungan fungsi pemerintahan
E. Melindungi prasarana umum
Jawaban:A. Membuka kesempatan seluas-luasnya akan globalisasi
