40 Contoh Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 5 Sd Semester 1 Kurikulum Merdeka

 

40 Contoh Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 5 Sd Semester 1 Kurikulum Merdeka – Contoh soal PAS untuk kelas 5 Sd dibawah ini cocok untuk moms memberikan pemahaman terkait dengan pembelajaran Bahasa Indonesia kepada Si Kecil. Pelajaran Bahasa Indonesia bertujuan untuk membentuk dasar kemampuan siswa dalam berbahasa.


PAS adalah singkatan dari Penilaian Akhir Semester. Sebelumnya, PAS dikenal dengan istilah Ujian Akhir Semester (UAS). PAS dilaksanakan tiap akhir semester ganjil. PAS bertujuan menguji capaian pembelajaran selama 6 bulan (semester satu).


Berikut adalah 40 contoh soal PAS pelajaran bahasa Indonesia untuk kelas 3 sd kurikulum merdeka semester 1 yang lengkap beserta kunci jawabannya.

40 Contoh Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 5 Sd Semester 1 Kurikum Merdeka

1. Bacalah kutipan teks deskripsi ini dengan cermat!

Ayahku bernama Abu Salman. Ayahku berpostur sedang, berumur sekitar 54 tahun. Rambutnya putih beruban. Di dagunya terdapat bekas cukur jenggot putih di dagunya. Kulit ayahku kuning langsat. Wajah ayah tipikal Batak dengan rahang yang kuat dan hidung mancung tapi agak besar. Matanya hitam tajam dengan alis tebal. Sepintas ayahku seperti orang India.

Panca indra yang terlibat dalam teks di atas adalah indra ….

A. Penglihatan
B. Pendengaran
C. Pembau
D. Peraba

Jawaban: A

2. Dalam sebuah teks, Dion diceritakan sebagai sosok yang sombong dan jahat. Dion dalam hal ini berperan sebagai tokoh ….

A. Protagonis
B. Antagonis
C. Tritagonis
D. Figuran.

Jawaban: B

3. Miska adalah seorang siswi kelas lima sekolah dasar. Dia dikenal sebagai siswi yang jujur, sehingga banyak orang yang menyukai kepribadiannya tersebut.

Kata jujur pada kalimat di atas memiliki makna…

A. lurus hati
B. rendah hati
C. lapang dada
D. berjiwa besar

Jawaban: A

4. Kata “dendam” jika diberikan imbuhan pe- akan menjadi kata…

A. pedendam
B. penyendam
C. pemdendam
D. pendendam

Jawaban: D

5. Perhatikan pernyataan berikut!

(1). Adit rajin belajar, sehingga ia memperoleh peringkat 1 di kelas.
(2). Gita suka bermain piano, sedangkan Chika suka bermain gitar
(3). Nopita dapat segera menemukan kancing yang tercecer di jalan karena ia memiliki mata yang jeli
(4). Kerajinan pot bunga dari barang bekas tersebut dibuat oleh Bayu dan Widi

Kalimat majemuk setara yang sejalan pada pernyataan tersebut ditunjukkan oleh nomor….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Jawaban: D

6. Nancy pandai berhitung. Nancy tidak pandai menyanyi.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi dua kalimat tunggal di atas, agar menjadi sebuah kalimat majemuk yaitu…..

A. tetapi
B. karena
C. atau
D. sehingga

Jawaban: A

7. Jendela kelas melambai-lambai akibat tiupan angin yang kencang.

Majas dari kalimat di atas yaitu …

A. metafora
B. hiperbola
C. alegori
D. personifikasi

Jawaban: D

8. Perhatikan kalimat berikut!

(1). Ayah bangga kepada Adit, karena ia menjadi bintang kelas.
(2). Pak Wiguna berserta warga desa berusaha memadamkan si jago merah.
(3). Ekor kucing itu menari-nari setelah diberikan makanan oleh Dina.
(4). Kejutan ulang tahun dari temanku hampir membuatku terkena serangan jantung.

Kalimat yang bermajas hiperbola ditunjukkan oleh kalimat nomor

A. satu
B. dua
C. tiga
D. empat

Jawaban: D

Perhatikan cerita berikut!

Gajah dan Semut

Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan.

Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan.

Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan.

Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.

9. Tema berikut yang sesuai dengan cerita di atas yaitu….

A. keluarga
B. persahabatan
C. perjuangan
D. pertualangan

Jawaban: C

10. Berikut ini salah satu unsur intrinsik cerita yaitu…

A. penulis cerita
B. aliran cerita
C. alur cerita
D. riwayat cerita

Jawaban: C

11. Latar tempat dari cerita di atas yaitu di …

A. hutan
B. sawah
C. pegunungan
D. kebun binatang

Jawaban: A

12. Yuri berkeinginan membuat buku. Tahap pertama, dia dapat memulai proses pembuatan buku dari…

A. ide
B. naskah
C. ilustrasi
D. penerbit

Jawaban: A

13. Perhatikan pernyataan berikut!

(1). Menulis Teks

(2). Membuat Kerangka

(3). Membuat Revisi

(4). Menggali Ide

Danisha akan membuat teks nonfiksi. Urutan langkah-langkah yang harus dikerjakan oleh Danisha yaitu…

A. 3-2-4-1

B. 3-4-2-1

C. 4-3-2-1

D. 4-2-3-1

Jawaban: D

14. Perhatikan teks berikut ini!

Leon sangatlah manja. Hampir tiap malam, Leon tidur di ujung kakiku. Sebelum kuelus-elus dia akan selalu menggangguku. Kalau waktunya makan dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.

Kata sifat yang terdapat di dalam cuplikan di atas adalah ….

A. Malam
B. Sangat
C. Manja
D. Selalu

Jawaban : C

15. Ruang kelas kami luas. Antonim kata luas adalah ….

A. Sempit
B. Lebar
C. Besar
D. Lapang

Jawaban : A

16. Pasangan kata berikut ini yang merupakan sinonim adalah ….

A. Jujur – dusta
B. Higienis – kotor
C. Dekil – kumal
d. Tajam – tumpul

Jawaban : C

17. Pasangan kata berikut ini merupakan sinonim adalah ….

A. Kejam – keji
B. Tanya – jawab
C. Kawan – lawan
D. Tua – muda

Jawaban : A

18. Memberi uang kepada anak-anak yang suka meminta-minta di lampu merah sama halnya mendidik mereka menjadi pemalas. Makna dari awalan pe- pada kalimat di atas adalah ….

A. Profesi
B. Penyebab
C. Satuan hitung
D. Menyatakan sifat

Jawaban : D

19. Kalimat berikut ini merupakan kalimat majemuk setara sejalan adalah ….

A. Ketua panitia sudah menunggu di halte kedatangan sebelum rombongan pariwisata tiba.
B. Ibu guru menasehatinya berkali-kali namun sedikitpun tak dihiraukannya
C. Aldi tidak hadir di acara perpisahan sekolah, karena Aldi sakit
D. Banjir dan longsor terjadi di mana-mana akibatnya beberapa desa terisolir

Jawaban : A

20. Bacalah kutipan teks deskripsi ini dengan cermat!

Ayahku bernama Abu Salman. Ayahku berpostur sedang, berumur sekitar 54 tahun. Rambutnya putih beruban. Di dagunya terdapat bekas cukur jenggot putih di dagunya. Kulit ayahku kuning langsat. Wajah ayah tipikal Batak dengan rahang yang kuat dan hidung mancung tapi agak besar. Matanya hitam tajam dengan alis tebal. Sepintas ayahku seperti orang India.

Panca indra yang terlibat dalam teks di atas adalah indra ….

A. Penglihatan
B. Pendengaran
C. Pembau
D. Peraba

Jawaban : A

21. Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah ….

A. Bersifat menceritakan
B. Mengandung bukti atau kebenaran
C. Menggunakan contoh dan fakta
D. Melibatkan kesan indra

Jawaban : D

22. Bacalah puisi berikut ini!

Saat dedaunan mulai memanggilmu
Tersenyum manis kala bersentuhan dengan alam
Yang tak akan bosan menyapamu
Awan pun akan menangis merindukan hadirmu, ibu

Majas yang terkandung dalam puisi di atas adalah ….

A. Hiperbola
B. Personifikasi
C. Metafora
D. Metonimia

Jawaban : B

23. Perhatikan kutipan kalimat dalam cerpen berikut! “Angkat barang itu,” perintahnya, “dan bawa masuk!” Kalimat tidak langsung dari kalimat tersebut adalah ….

A. Aku memerintahkan agar saya mengangkat dan membawa masuk barang itu.
B. Aku memerintahkan agar dia mengangkat dan membawa masuk barang itu.
C. Dia memerintahkan agar saya mengangkat dan membawa masuk barang itu
D. Dia memerintahkan agar mengangkat dan membuang barang itu.

Jawaban : C

24. Perhatikan kalimat tak langsung berikut!

Menurut Pak Gede, latihan tari yang kami laksanakan belum cukup. Kalimat langsung dari kalimat tersebut adalah ….

A. “Latihan tari yang kita laksanakan belum cukup,” kata Pak Gede.
B. “Latihan tari yang kamu laksanakan belum cukup,” kata Pak Gede.
C. “Latihan tari yang mereka laksanakan belum cukup,” kata Pak Gede
D. “Latihan tari yang kalian laksanakan belum cukup,” kata Pak Gede.

Jawaban : D

25. Sebuah teks memiliki judul “Pengaruh Penebangan Liar terhadap Kehidupan Hewan”. Jika dicermati dengan saksama, teks tersebut termasuk kategori ….

A. Fabel
B. Novel
C. Anekdot
D. Teks nonfiksi

Jawaban : D

26. Berikut ini yang termasuk contoh teks nonfiksi adalah ….

A. Legenda Gunung Tangkuban Perahu
B. Bawang Merah dan Bawang Putih
C. Cara Membuat Seblak
D. Malin Kundang

Jawaban : C

27. Perhatikan bagian-bagian buku berikut ini!

(1) Cover depan.
(2) Daftar isi.
(3) Punggung buku.
(4) Indeks.

Bagian dari cover ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

Jawaban: B

28. Budi akan pulang terlambat…..hari sedang hujan

A. dan
B. tetapi
C. karena
D. walaupun

Jawaban: D

29. Tiap bait pada pantun terdiri atas ……

A. Dua baris
B. Tiga baris
C. Empat baris
D. Lima baris

Jawaban: C

30. Dian gemar sekali membaca buku, sehingga ia dijuluki sebagai ……

A. Kutu buku
B. Kolektor buku
C. Pengarang buku
D. Pengusaha buku

Jawaban: A

31. Berikut yang merupakan judul karangan berdasarkan pengalaman adalah ….

A. Kegiatan Jual Beli di Pasar Tradisional
B. Banjir Melanda Jakarta
C. Senangnya Liburan di Rumah Nenek
D. Usaha Sampingan Untung Melimpah

Jawaban: C

32. Rencana kerja yang memuat garis besar karangan disebut ….

A. Tema karangan
B. Kerangka karangan
C. Tujuan mengarang
D. Pengembangan karangan

Jawaban: B

33. Hal pertama yang harus dilakukan dalam menyusun karangan adalah ….

A. Tema
B. Membuat kerangka karangan
C. Mengumpulkan data
D. Mengembangkan kerangka karangan

Jawaban: A

34. Tujuan membuat kerangka karangan adalah ….

A. Memperluas bahasa karangan
B. Menghindari salah baca
C. Mempermudah pembuatan judul
D. Mempermudah mengarang

Jawaban: D

35. Karangan yang ditulis berdasarkan pengalaman biasanya berbentuk prosa, karena ….

A. Terikat oleh bait dan rima
B. Bebas berekspresi
C. Terikat oleh tema atau topik
D. Tidak terikat oleh bait dan rima

Jawaban: D

36. Aku mengintip dari lubang pintu. Kulihat Via mengendap-endap di antara bangku. Ia membuka tas temannya satu-persatu. Setelah mendapatkan selembar uang dua puluh ribu, ia keluar tanpa tahu aku ada di balik pintu. Aku benar-benar tidak menyangka ternyata Via yang cantik itu ….

A. Ringan tangan
B. Panjang tangan
C. Tangan kreatif
D. Kaki tangan

Jawaban: B

37. Tanda yang digunakan untuk memisahkan antara pelaku dengan dialog yang diucapkan adalah tanda ….

A. Petik (“ …. “)
B. Titik dua (:)
C. Titik (.)
D. Koma (,)

Jawaban: B

38. Maling Kundang dan Rawa Pening merupakan salah satu cerita rakyat berupa ….

A. Fabel
B. Mite
C. Legenda
D. Sage

Jawaban: C

39. Dalam sebuah cerita terdapat tokoh yang memiliki karakter masing- masing. Tokoh yang Berkarakter tidak baik atau jahat disebut ….

A. Antagonis
B. Protagonis
C. Peran utama
D. Peran pengganti

Jawaban: A

40. Cerita Dua Tupai dan Seekor Ular Pohon mengandung pesan bahwa keserakahan dan kesombongan akan berdampak buruk bagi diri kita. Kandungan pesan tersebut menjadi bagian dari cerita yang disebut ….

A. Setting
B. Tema
C. Latar
D. Amanat

Jawaban: D

Itulah 40 contoh soal PAS pelajaran bahasa Indonesia kelas 3 sd semester 1 kurikulum merdeka yang lengkap beserta kunci jawabannya. Semoga bermanfaat!